Уважаемые родители! Убедительно просим пройти анонимное анкетирование для про ведения независимой оценки качества образовательной деятельности на сайте по адресу http://baikalstat.ru/
Встреча с инспектором ПДН
С целью профилактики преступности в молодежной среде, а также других правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними, 20 апреля 2018 г. в школе была проведена встреча обучающихся с инспектором ПДН.
Треннинг по правилам безопасности
19.04.2018 г. в школе прошло общешкольное мероприятие по правилам безопасности.
Участие в соревнованиях по силовому многоборью УрФО
14 марта 2018 г. в г. Екатеринбурге прошли открытые соревнования по силовому многоборью УРФО. В них приняли участие ребята из Перми, Челябинска, Тюмени, Екатеринбурга и других городов. Город Богданович в номинации по масс-рестлингу представили 4 воспитанника ГКОУ СО «Богдановичская школа-интернат», двое из которых
Поздравляем участников Первенства Свердловской области по настольному теннису
12 апреля 2018 года обучающиеся школы приняли участие в Первенстве Свердловской области по настольному теннису среди детей с ОВЗ
Праздник, посвященный Международному дню книги
Театр приехал в гости
04 апреля 2018 года школу посетил Курганский детский театр с постановкой «Летучий корабль»
Информационное письмо-приглашение к участию во Всероссийском конкурсе «Память в наших сердцах»
Уважаемые коллеги! Государственное казенное общеобразовательное учреждение Свердловской области «Богдановичская школа-интернат, реализующая адаптированные основные общеобразовательные программы» объявляет о проведении Всероссийского дистанционного конкурса для обучающихся с ОВЗ «Память в наших сердцах», посвященного Дню победы в Великой отечественной войне. Конкурс проводится с
Итоги областной дистанционной викторины «К нам весна шагает!»
С первого по тридцатое марта 2018 года методическим объединением учителей начальных классов ГКОУ СО «Богдановичская школа-интернат» была организована и проведена областная дистанционная викторина «К нам весна шагает!». Викторина способствовала повышению интереса и мотивации обучающихся с ограниченными возможностями к обучению. Она